成为教师的第三年，我站在讲台上，第一次感受到深深的无力。
那时的我像极了热血动漫里固执的配角，攥着教案，固执地相信只要讲得足够透彻、足够激情，就能点燃每一双眼睛。前两年确实如此——我的课堂总是活跃的，学（试读）...
登录
