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教学评视角下的整本书阅读-小学阅读指南·低年级版2025年03期

教学评视角下的整本书阅读

作者:何淇 字体:      

在小学语文教学中,整本书阅读是提升学生阅读能力和培养良好阅读习惯的重要途径。教师需要结合学生的阅读兴趣,精心筛选书籍资源,并制订合理的阅读计划。然而,小学语文整本书阅读教学在实践中面临着诸多挑战。基于(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2025年第03期