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短文篇-小学阅读指南·低年级版2025年03期
短文篇
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段落(1)
,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 。
1.把诗句补充完整。
2.诗中表现船行进速度之快的句子是“
”,表现诗人心情轻松(试读)...
小学阅读指南·低年级版
2025年第03期
期刊目录
阅读探索:兴趣之外的收获
不为什么(节选)
春意是一颗婆娑的心
女英雄又被称为“巾帼英雄”
孤本、珍本、善本和副本
故事教学法在小学语文课堂上的应用
优化小学语文师生互动的实践
运用生活资源 优化语文教学
核心任务导向下的小学语文单元教学创新实践
学会预览,精准归纳
连一连
短文篇
融合生活,丰富识字积累
“魔法配方”,点亮创意
融合识字写字与思维训练的教学新模式
拓展想象空间,点燃创作灵感
铭记红色历史,铸就辉煌未来
我的行李箱朋友
上学路上的风景
低段童话教学的创新实践
思辨性阅读与表达:创新思维的摇篮
指向思维发展的小学语文阅读课堂
塑造学生积极人格的阅读教学
本期主题:经典诗词与传统节日
个性化思想在写作指导中的应用
读写联动:阅读与写作一体化尝试
兔子和老鹰比武
熊和蜜蜂
拔山扛鼎
盘根错节
本期主题:百家争鸣
提升阅读速度,强化阅读效率
教学评视角下的整本书阅读
群文阅读在语文教学中的应用
核心素养视角下大单元教学的思考
本期主题:朝霞映日
“趣味·读写练”答案
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