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教材引领下的习作教学新视角-小学阅读指南·低年级版2024年11期

教材引领下的习作教学新视角

作者:高居信 字体:      

在小学语文写作教学中,常常会遇到学生无话可写、教师教授与批改难度大、家长辅助无门等问题,为此,教材精心设计了习作单元,通过系统化的教学内容,引导学生从阅读中汲取养分,逐步掌握由阅读到写作的自然过渡。这(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2024年第11期