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与诗同行:在人文关怀中提升写作能力-新作文·高中版2026年04期

与诗同行:在人文关怀中提升写作能力

作者:崔庆莉 字体:      

高中诗歌教学,常因其浓郁的诗意特质被冠之以“诗教”之称。教师提及诗教,往往油然而生出诗情画意。对于高中生而言,这样的诗意熏陶不可或缺,但诗歌的教育价值不正于情意浸润,将诗教与人文关怀培育、写作能力提升(试读)...

新作文·高中版

2026年第04期