【教学目标】
1.学习4个生字，有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2.想象诗歌描绘的情景，感
受诗中的离情别意。
3.尝试走进诗人的内心，体
会诗人高尚纯洁的精神品格。
【教学过程】
课前谈话，创设任务情境
（出示《经典（试读）...
登录