小学阶段的英语教学存在着一个亟待解决的问题，即学生的语音问题，这包括错音、口音、语调生硬等。以上问题的形成与教师自身发音不规范密切相关。值得注意的是，学生在起始阶段形成的语音错误一旦固化，纠正起来会更（试读）...
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