摘 要：《中国中小学生英语阅读标准》（实验稿）对学生的阅读能力和阅读量都提出了更高的要求，学生不仅要多读，还要学会品读。本文以Library Lion 这节市公开课为例，详细解读了细读、泛读相结合的复杂文本阅读过程（试读）...
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