• 简体   /   繁体
把握学科逻辑 创新一题多解-中学化学2024年08期

把握学科逻辑 创新一题多解

作者:张仿刚 王相锐 付成超 字体:      

2024年山东高考题20题的计算以其独特的命题形式,考查了思维的发散性、敏捷性和创新性,坚持强化能力立意和素养立意,避免死记硬背和机械“刷题”,引领高中育人方式变革。本文拟就其多元解题方法,探讨计算的学科逻(试读)...

中学化学

2024年第08期