电解池作为新课程“化学反应原理”的重点知识，其相关概念和原理较为抽象，需要学生结合宏观、微观等多个层次进行理解，具有较强的系统性和抽象性。因此，需要通过建构相关概念关系的模型以形成可视化的认知路径去促（试读）...
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