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社会情感学习赋能校外教育工作者专业能力提升-中国校外教育2024年06期

社会情感学习赋能校外教育工作者专业能力提升

作者:安妮·怀特 托马斯·亚基瓦 莎朗·科尔文 李俊磊/著 华静 郭舒悦 吴碧宇 房传淳 杨子仪/译 字体:      

摘 要:越来越多的教育教学运动表明,社会情感学习应融入校内和校外的教学经历中。校外活动特别适合社会情感学习,校外教育工作者可以在儿童技能培养中发挥重要作用。本研究对23名在社区项目中经验丰富的校外教育工作(试读)...

中国校外教育

2024年第06期