[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2025）27-0047-03
一、现状窥探：传统作业问题审视
一是选择匮乏，兴趣难觅。目前的数学作业缺少选择性，学生只能被动接受教师布置的作业，对作业的兴趣不（试读）...
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