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搭建朗读平台,让有声表达的价值最大化-小学教学参考(语文版)2025年03期

搭建朗读平台,让有声表达的价值最大化

作者:徐新新 字体:      

[摘 要]抒情性作品多见于散文和诗歌,一类是表达作者对人生的独特感受和体验,一类则是借助鲜活的意象传递情感。语文教学一直都将朗读作为理解文本语言、体悟内在情感、积累语言文字的重要手段。朗读过程中的声音作(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第03期