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大概念视域下语文与科学跨学科学习评价设计-小学教学参考(语文)2024年03期

大概念视域下语文与科学跨学科学习评价设计

作者:郑骏姮 字体:      

[摘 要]语文跨学科学习有利于引导学生综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题,提高学生的语言文字运用能力,发展学生的语文核心素养。在教学统编语文教材二年级下册《二十四节气歌》时,教师要在大概念视(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第03期