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从“散”“弱”“虚”到“有组织”: 职业教育教科研质量的问题剖析及提升路径-职业教育研究2026年10期

从“散”“弱”“虚”到“有组织”: 职业教育教科研质量的问题剖析及提升路径

作者: 高瑜 王凯奇 党立岩 字体:小   中   大

中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2026)10-0056-10

教育强国建设是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。职业教育作为我国教育体系与人力资源开发体系的重要组成部分,不仅肩负着培育高素质技(试读)...

职业教育研究

2026年第10期