• 简体   /   繁体
数字化赋能职业院校高质量教学:表征样态与实现路径-职业教育研究2024年06期

数字化赋能职业院校高质量教学:表征样态与实现路径

作者:李金雪 吴金航 字体:      

作者简介:李金雪(2000—),女,贵州师范大学教育学院2022级硕士研究生,研究方向为职业教育课程与教学;吴金航(1983—),男,博士,贵州师范大学教育学院教授,研究方向为课程与教学论、教师教育。

基金项目:贵(试读)...

职业教育研究

2024年第06期