努力，努力，再努力！这是大多数教师在专业成长路上的行走姿态。但如果缺失目标导向，再怎样艰辛劳作，教育之路能走多远？如果没有反思批判的意识和能力，何以挺拔的姿态站立于讲台，教出自己的清新与洒脱？如果不（试读）...
登录
