摘 要：教材的标题是教材内容高度浓缩的精华，是文本的精髓和核心主旨。教师应引导学生重视和挖掘思想政治教材标题的学习价值，指导学生通过巧用标题，增强设疑实效，开展探究活动，构建知识网络，提高（试读）...
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