［摘要］随着我国职业教育“走出去”战略的深入实施，海外办学形态日益多元。基于利益相关者理论聚焦职业教育海外多元协同办学，可以探讨办学主体之间的不同利益诉求，分析政府、职业院校、中资企业在协同推进办学进（试读）...
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