［摘要］高等职业教育质量问题已引起社会广泛关注，推动高职院校内部教育质量改进是实现其高质量发展的重要途径。基于自主建构的高职院校内部教育质量改进影响因素五维度模型，运用问卷调查和SPSS27.0软件，对海南省（试读）...
登录
