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人工智能的“技能—任务—职业”三重替代效应下职业教育人才培养的根本转型-教育与职业(下)2024年03期

人工智能的“技能—任务—职业”三重替代效应下职业教育人才培养的根本转型

作者:郭达 尹晨曦 字体:      

[摘要]人工智能重塑了人类的技能、工作任务乃至整个职业,形成了“技能—任务—职业”三重替代效应。为了适应人工智能的“三重替代”效应,直接面对劳动市场和职业变迁的职业教育人才培养需进行根本转型。一是适应(试读)...

教育与职业(下)

2024年第03期