【教学目标】
1.初步了解“长相思”词牌的基本知识。
2.通过赏读比较，感受不同词人抒发情感、描绘景物的异同。
3.有感情朗读、吟唱两首词。
【教学过程】
一、课前交流——未成曲调先有情
师：同学们，大家好！很高（试读）...
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