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小学古诗词项目化学习任务群设计策略-小学语文教学·人物2024年11期

小学古诗词项目化学习任务群设计策略

作者:虞晓慧 字体:      

小学古诗词项目化学习既是一种教学法,也是一种课程形态,它强调古诗词教学中的真实情境创设、驱动问题设计、跨学科学习、任务群引领、小组合作完成、物化成果导向和评价反馈跟进。其价值在于有效解决学习客体的抽象(试读)...

小学语文教学·人物

2024年第11期