【摘 要】科学思维是科学核心素养的重要组成部分。为了促进学生思维的发展，教师需要瞄准学生已有的思维水平和可能达到的潜在思维水平，即学生科学思维的最近发展区。在此基础上，教师需要搭建直观体验、关联（试读）...
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