摘 要 数学跨学科主题学习需要在真实情境中，围绕数学/跨学科概念展开持续的学习实践。数学跨学科主题学习的设计需要关注真实情境、数学概念和跨学科整合三个基本要素，从深度理解的角度去预期学习结果、确定评估证（试读）...
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