[摘 要]传统的幼儿园协同教研往往需要教师在特定的时间和地点集中进行，这对于工作繁忙、时间紧张的教师来说存在很大的局限性。可以通过搭建多功能信息化教研平台、建立丰富的信息化教研资源库以及加强对教师的信息（试读）...
登录
