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“大学生心理素质教育”校本必修课程实践探索-江苏教育·心理健康2022年08期

“大学生心理素质教育”校本必修课程实践探索

作者:张晓玲 字体:      

【摘 要】南通大学立足大学生心理适应与心理健康维护,进行“大学生心理素质教育”校本必修课程的实践探索。该课程在实践中不断完善,形成了“第一课堂”“第二课堂”与“课后实践训练”三位一体的课型结构,在课程目(试读)...

江苏教育·心理健康

2022年第08期