【摘 要】探究心理课堂学习评价策略十分重要，通过发挥不同评价主体的作用、丰富评价内容等方法可以解决心理课堂学习评价的评价主体单一、评价内容片面的问题，使心理课堂学习评价更全面、更准确和更具实效性。
【（试读）...
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