【摘要】情绪对个体的身心发展有着重要影响，因此，教师需要对学生进行适时适当的情绪管理教育，帮助学生形成良好的情绪管理能力。心理辅导活动“做情绪的小主人”以六年级学生为对象，采用多样化的教学方式，帮助学（试读）...
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