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弘扬“自治自动”传统,打造“共研共享”团队-江苏教育2024年16期

弘扬“自治自动”传统,打造“共研共享”团队

作者:李兆凯 薛义荣 字体:      

【关键词】团队建设;“四有”好教师;教师发展

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2024)30-0069-03

【作者简介】1.李兆凯,江苏省扬州中学(江苏扬州,225009)组织人事处主(试读)...

江苏教育

2024年第16期