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记忆育德的学理分析与实践思考*-江苏教育·中学教学版2024年04期

记忆育德的学理分析与实践思考*

作者:刘大伟 程功群 字体:      

【摘 要】记忆育德是文化记忆与学校德育相融合的教育实践,以记忆的重构与再现充实德育内容,创新德育形式,助力人的道德发展,夯实人才培育的根基,从而达到形塑文化记忆、增强国家认同和提升道德品质的目的。教育者(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第04期