[摘 要] 在核心素养背景下,教师能够在音乐教学活动中具备价值观念与精品意识,力求为高中生提供有设计感、有层次、体验型的艺术鉴赏空间。文章探析了核心素养对高中音乐大单元教学的设计要求,分析了核心素养背景下(试读)...