摘要：劳动教育和生涯教育在总体育人目标上呈现出高度的一致性，即致力于指导学生更好地走向未来。为响应“五育并举”和“多学科融合”的教育模式改革，尝试在初中生涯规划课程中融合劳动教育，以劳动的形式促进生涯（试读）...
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