摘要：一名处于焦虑和抑郁状态的初二男生，认为自己的生命没有意义而多次出现自杀想法和行为。在辅导中，心理教师通过治疗师导向沙盘技术和短期焦点问句，帮助学生宣泄情绪，看到自己内心深处的期待和渴望；通过家校（试读）...
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