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我国义务教育科学课程标准科学本质内容变迁研究-化学教学2026年05期

我国义务教育科学课程标准科学本质内容变迁研究

作者:包倩倩 莫尊理 字体:      

文章编号:1005-6629(2026)05-0013-06 中图分类号:G633.8 文献标识码:B

在科学教育中,科学本质是一个重要议题,科学教育必须反映和体现科学本质 [1] 。科学教育的总目标是培养具有科学素养的人,开展科学本质教(试读)...

化学教学

2026年第05期