摘要： 在化学实验的教学中，通过构建思维模型的教学，解决了装置气密性检查、除杂、混合溶液离子推断、混合气体的检验等问题。该教学方法既能引导学生的有序思维、增进深度理解，又能促进化学问题的解决，发展（试读）...
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