江苏省中小学教研室第十五期重点资助课题“基于学科大概念的高中化学模型认知能力提升的实践研究”（课题编号：2023JY15-ZA115）阶段性研究成果。
摘要： 选取24个有机化学反应，分别把每一个反应的主要反应物（试读）...
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