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灰色关联度分析法应用于混合式教学学生学习过程性评价的可行性分析 -广东教育(职教版)2025年01期

灰色关联度分析法应用于混合式教学学生学习过程性评价的可行性分析

作者:王舰 吴成宝 吴成伟 庄昕瑶 字体:      

一、引言

2018年1月20日,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,对教师群体提出了明确要求:需主动顺应信息化技术的飞速发展,以积极且高效的态度投身于教育教学实践,引领并推动(试读)...

广东教育(职教版)

2025年第01期