依托思政课新结构教学评范式研究项目,在思政实践能力竞赛搭建的挑战性劣构情境平台上,本文基于竞赛团队学习活动实践,研究针对挑战性劣构情境的学习活动策略,以期探索中职思政课的有效教学,推进中职思政课新结构(试读)...