在科技重塑未来的当下，培养创新思维、点燃科学兴趣，从来不是学校的“独角戏”，而是需要同学们主动参与的“成长必修课”。作为校长，我想和同学们分享三个行动方法，帮大家将科创热情变成实实在在的能力。
第一，从（试读）...
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