当前初中英语总复习教学普遍存在知识零散割裂、教学低效耗时的情况。许多初中英语教师在多年的复习教学实践中,形成了一套固定的总复习模式,即“三轮复习法”。第一轮“过教材”,以教师讲授为主,按照教材分册(试读)...