关键词：OBE；微信小程序；以用促学；教学模式
中图分类号：TP311 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2024）28-0167-04
“无需下载、无需安装、触手可及、用完即走”的特性，使得微信小程序成为人们生活中一种重要（试读）...
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