摘要:当今互联网时代,线上教学已成为大学开展教学活动的主要形式之一。为了全面科学评估大学在线教学质量,从教师能力、学生能力、学习环境、设备平台4个维度建立大学在线教学质量评价体系,利用层次分析法来确定各(试读)...