摘要：传统的数据库实践教学方法往往缺乏对学生实际操作和解决问题能力的培养。针对这一问题，提出 “CDIO+PBL”混合式教学理念，将被动学习转变为主动学习，让学生在学习过程中发挥更大的主体性和能动性，进而全面提（试读）...
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