关键词：软件定义网络；OpenFlow；负载均衡；实验教学；Mininet；人才培养
0 引言
为了满足培养创新型人才的需要，专业课程实验教学正经历着从被动到主动、从单一到多层次的演变[1]。在高级计算机网络的实验教学中，（试读）...
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