在托幼一体化背景下，培养具有“托育+保育”能力的人才，强化教育资源供给，探索园校院协作、产学研一体的人才培养路径，研发相关标准，具有十分重要的现实意义。
本文所指的园校院协作，即幼儿园、中职学校、高职院（试读）...
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