［片断一］“亲历”比赛，感受紧张危急师：发明家是在怎样的情况下想到把矛和盾集合在一起呢？请同学们放声朗读课文1—4自然段。
（交流出示：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。）师：同（试读）...
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