语文教学主要是培养学生的读写能力。《课程标准》明确地提出小学阶段的阅读总量不得低于100万字，这就要求我们老师必须重视课外阅读的指导。让学生们多读书，好读书，读好书，读整本的书。以阅读促写，以写促阅读。读（试读）...
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