1、让学生在阅读中概括《鲁滨孙漂流记》的主要情节，并谈谈读后的感想，给他们提供阅读材料和阅读实践机会，利用多媒体和学生交流，学会阅读。

2、让学LekzSzKinjXyrjY2PbhwbFOyxyVpEtHtE4WTweDglK8=生在阅读中，学会（试读）...