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探寻诗歌意象 感受诗意情怀-作文周刊·中考版2025年37期

探寻诗歌意象 感受诗意情怀

作者:杜芳华 字体:      

主题导语

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“文学阅读与创意表达”任务群中指出,7-9年级学生需在诗歌等文学作品阅读中捕捉意象情感密码,体会作者通过语言和形象构建的艺术世界,欣赏、品味语言,交流审美感(试读)...

作文周刊·中考版

2025年第37期